При выполнении порученной работы матрос не должен покидать свое рабочее место без разрешения руководителя или принимать участие в производстве работ, ему не порученных. Тики теоретических основ информатики ее разделы могут фигу- рировать в виде 8—10—С.А. О методологии реализации дискретной линии в интеграции содержания математической и профессиональной подготовки будущих учителей информатики. Аннотациянаучной статьипо народному образованию и педагогике, автор научной работы — ПЕРМИНОВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ. В статье анализируется роль современной дискретной математики в формировании современного междисциплинарного научного направления исследований. На основе этого характеризуются методологические аспекты реализации дискретной линии в интеграции содержания математической и профессиональной подготовки будущих учителей информатики. Научная статья по специальности. Так, Жо- зеф Луи Лагранж (1. Ему принадлежат термины производная и первообразная. Термин предел был известен в XVIII в., и Леонард Эйлер (1. Такой же точки зрения придерживался и Жан Леран Даламбер (1. Он первым определил бесконечно малую величину как переменную, имеющую предел, равный нулю. Работа по перестройке анализа в этом направлении выпала главным образом на долю Огюстена Луи Коши (1. В работах 1. 82. 1, 1. Смысл определения ученого расширил (1. Бернхард Риман (1. Итальянский математик Джузеппе Пеано (1. Матросов В.Л., Горелик В.А., Жданов С.А., Муравьева О.В., Угольникова Б.З. Теоретические основы информатики. Открытый доступ: все научные публикации в КиберЛенинке доступны бесплатно. Теоретические основы. Жданову, Ягоде, Акулову. Недавно стало известно, что один из матросов линкора «Марата» в бытность последнего в Гдыне не вернулся больше в СССР и остался в Польше. В последующие годы на кафедре работали академик РАН В.Л. Лучше, конечно, использовать компьютерные технологии. С их помощью выполняются рисунки, приводятся расчеты, готовится раздаточный материал. Они помогут раскрыть суть процесса предельного перехода на наглядно- интуитивном уровне. При подведении ее итогов учитель отмечает, что с конца XVII в. Актуально построение курса по выбору на основе цепочки профессиональных проблем, которая позволит студентам постепенно овладевать проектной технологией, предполагающей предварительное планирование последовательности действий, приводящих к решению проблемы, а затем их выполнение. При таком подходе приобретаются знания, умения; формируются навыки, накапливается необходимый опыт, развивается профессиональный интерес. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования // Народное образование. Организация проектной деятельности в современной школе: сб. Использование исторических сведений в обучении математике // Ярославский педагогический вестник. II (Психолого- педагогические науки). Перминов. О МЕТОДОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСКРЕТНОЙ ЛИНИИ В ИНТЕГРАЦИИ. СОДЕРЖАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ. В статье анализируется роль современной дискретной математики в формировании современного междисциплинарного научного направления исследований. На основе этого характеризуются методологические аспекты реализации дискретной линии в интеграции содержания математической и профессиональной подготовки будущих учителей информатики. А., 2. 01. 2. кретных структур - «структур финитного (конечного) характера, которые возникают как в самой математике, так и в области ее приложений» . Это связано с тем, что в математике значительно возросла роль работ по дискретизации непрерывных объектов, наблюдается бурный рост дискретной математики и ее приложений, в том числе в разработке систем компьютерной математики (СКМ) и компьютерных технологий (КТ). Охарактеризуем методологические аспекты реализации дискретной линии в интеграции содержания математической и профессиональной подготовки будущих учителей информатики. Для этого необходимо провести следующий предварительный анализ. Анализ роли современной дискретной математики в формировании современного междисциплинарного научного направления исследований. Как известно, «сегодня наступает период развития информатики как междисциплинарного научного направления, которое будет выполнять интеграционные функции для многих направлений науки, как естественнонаучных, так и гуманитарных» . Наступление этого периода развития информатики ускорил начавшийся процесс математизации наук, в результате которого возникли математические физика, химия, биология, география, экология, экономика, психология, история. Кроме того, методы математики и особенно математического моделирования с использованием СКМ и КТ стали интенсивно применяться также в зоологии, ботанике, физиологии, юриспруденции, лингвистике, физической культуре и даже в искусстве. Фактически здесь перечислены дисциплины, названия которых отражены в перечне соответствующих учебных предметов Проекта ФГОС среднего (полного) общего образования. Метод конечных разностей решения дифференциальных уравнений в математической физике; молекулярные графы в математической химии; клеточные автоматы, отношения различной арности и элементы алгебры высказываний в биологии развития; алгебраические операции и логика предикатов в математической экономике и т. Поэтому ввиду обширности предметного поля дискретной математики в качестве ее синонима в этих и других дисциплинах стали использоваться также термин «конечная математика» и термины «дискретный анализ», «конкретная математика», названия которых отразили ее связи с классической («непрерывной») математикой. Анализ стандартов показывает . В частности, в разработке и совершенствовании систем компьютерной математики определяющую роль играет раздел прикладной дискретной математики с названием «математические основы информатики и программирования», основным содержанием которого являются формальные языки и грамматики, алгоритмические системы, языки программирования, структуры и алгоритмы обработки данных, теория вычислительной сложности (см. В том числе в разработке и совершенствовании КТ (более узко - вычислительной техники) определяющую роль играют разделы «теория автоматов, теория функциональных систем, синтез и сложность управляющих систем» (см. Поэтому дискретная математика играет фундаментальную роль в подготовке учителя информатики владению СКМ и КТ. В связи с этим. отметим, что стал использоваться новый термин «информатическая математика» . Отметим, что важная роль ДМ в интеграции математической подготовки будущих учителей математики, информатики и педагогов профессионального обучения на основе этих подходов обоснована в . О методологических аспектах интеграции на базе актуализации междисциплинарных связей. Как следует из изложенного, в методологии реализации дискретной линии в интеграции содержания математической и профессиональной подготовки будущих учителей информатики важную роль играют следующие положения. В самом деле, «от того, кто хочет стать учителем, требуется в определенном смысле больше, чем, скажем, от инженера- разработчика ЭВМ или программиста - преподаватель должен знать практически все разделы информатики, владеть ее техническими средствами (СКМ и КТ. П.) на уровне высококвалифицированного пользователя и уметь передавать свои знания и навыки другим людям» . Поэтому к базовым понятиям и методам ДМ следует также отнести понятия языка доминирующих в ДМ алгебраических, порядковых структур и логических, комбинаторных и алгоритмических схем (в общенаучной терминологии средств, методов математического познания), играющих важную роль в исследованиях в теории кодирования, автоматов, математической кибернетике. Среди них - понятия алгебраической операции, и- арного отношения, автомата и многие другие. Для обеспечения преемственности обучения между школой и вузом при непосредственном отборе содержания следует исходить из концептуальных особенностей того ранее приведенного направления обучения ДМ, в рамках которого ведется подготовка по специальностям из выбранного учащимися профиля обучения. Поэтому, например, в содержании подготовки учителя информатики в классах социально- экономического профиля необходимо отразить понятия и методы ДМ, играющие фундаментальную роль в подготовке студентов экономических и управленческих специальностей . Действительно, вследствие расширения предметной области информатики «как фундаментальной естественной науки и общеобразовательной дисциплины» . При этом важно учесть, что эти информатики базируются на разных наборах операций и процедур и поэтому существенно различаются между собой в разных видах деятельности (управление производственным процессом, системы проектирования, менеджмент и т. Интеграция содержания на основе фунда- ментализации математической и профессиональной подготовки. Под фундаментализацией образования обычно понимают один из принципов, подразумевающих приоритетность фундаментальных знаний, или, другими словами, направленность образования на создание цельного, обобщающего знания, являющегося ядром (основой) всех полученных студентом знаний, объединяющим эти знания в единую мировоззренческую систему. Принцип фундаментальности наряду с принципами профессионального развития и преемственности являются основными принципами, на основе которых регулируются внешние связи методической системы подготовки будущего учителя информатики . Фундаментальное значение языка этих структур и схем в интеграции математической и профессиональной подготовки будущих учителей информатики заключается в следующем. Действительно, язык этих структур и схем играет фундаментальную роль в корректном использовании СКМ и КТ в реализации этапов математического (информационного) моделирования, особенно в оптимальном выборе языка и метода моделирования, разработке алгоритма, программы вычислений и в итоговом анализе всех возникающих погрешностей в реализации всех этапов моделирования. Незнание языка этих структур и схем порождает самые живучие ошибки моделирования - те, что остаются незамеченными в процессе итогового анализа и тестирования результатов моделирования и доходят до этапа внедрения его результатов - это ошибки пропущенной логики рассуждений, т. Асимптотические оценки позволяют, например, приближенно оценить значениях функции, когда воспользоваться определением функции для вычисления точного ее значения с использованием СКМ при очень больших (или очень малых) значениях аргумента слишком трудно. Более того, определение функции может оказаться столь сложным, что для обычных значений переменной легче получить асимптотическую информацию о величине значения функции, чем любую другую. В- третьих, язык этих структур и схем играет фундаментальную роль в формировании у студентов представлений о математике как единой науке и о внутренней логике математики. Web ИРБИСРУБ 1. 1Аннотация: Статья посвящена разработке мероприятий по управлению брендом высшего учебного заведения. В качестве стратегии, обеспечивающей вузу долгосрочные конкурентные преимущества на российском рынке образовательных услуг, предложена стратегия дифференциации (по М. Портеру), связанная с формированием бренда вуза и его текущей оценкой. Определена система показателей капитала и текущего имиджа бренда вуза. А. Интеграция электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в учебный процесс педагогического вуза . Маняхина // Информатика и образование. Ключ к решению этой проблемы авторы видят в сочетании традиционных методов очного обучения с электронным обучением и дистанционными образовательными технологиями, или смешанном обучении. В статье проанализирован зарубежный опыт реализации смешанного обучения. Предложены наиболее подходящие для педагогического вуза модели смешанного обучения. Д1. 0- 1. 6/3. 44. Развитие теории, методологии и управления организацией в условиях интенсивных трансформаций внешней среды . Рубрики: Теория управления организацией Доп. Жулина, Е. Г.; Бушуев, А. Н.; Жданов, С. А.; Комбар, Е. Е.; Андреева, Т. А.; Российский экономический ун- т им. Саратовский социально- экономический ин- т (филиал). Экземпляры всего 1: ХР (1). Свободны: ХР (1). Описание базы данных. Профессиональный. P2. 1DBN=IBIS& S2. CNR=1. 0& Z2.
0 Comments
Те у кого исключительная идиосинкразия на шрифт "по. Как скачать шрифты · Как Чертежный шрифт · Добавить шрифт · FAQ; О сайте. Помощь сайту · Контакты. Найдено в Староанглийский, Калиграфические, С засечками, Средневековые. Конечно это не филигрань, и даже не скань, да и от шрифта Roskell я. В свою очередь, шрифты с засечками помогут вашему сайту приобрести некую элегантность и сделать внешний вид веб-дизайна более утонченным. Исторически все шрифты делятся на два больших класса: шрифты с засечками (serif), небольшими черточками на концах букв, и без засечек (sans serif, от французского «без засечек»). Желаемый стиль дизайна ( модерновый, классический, яркий, изящный, другое): Желаемый шрифт надписей (рубленый, с засечками, готический, др.). Это такие остренькие выступы-плечики по краям букв. Шрифты с обычными краями называются рублёные. Есть и другие разновидности. Если текст «не читается», это означает. Так, выбор нестандартного. Нормальная реакция читателя — «Какая интересная статья!», а не «Какая. Обычно шрифтовики склонны различать понятия «читаемость» и «четкость». Четкость. имеет отношение к легкости, с которой читатель отличает один символ от другого. Кроме того,читаемость, безусловно связана. Однако с точки зрения типографики читаемость непосредственно. Стиль шрифта. Стилистически знакомые шрифты, как правило, более удобочитаемы. Кегль шрифта. Чем крупнее кегль (в пределах разумного), тем лучше. Длина строки. Достаточно узкие (также в пределах разумного) колонки лучше. Величина интерлиньяжа. Большинство кеглей шрифтов основного текста могут. Контраст между темным текстом и светлой бумагой. Чем контрастнее, тем лучше. Текстура бумаги. Текстура бумаги не должна быть навязчивой. Связь между шрифтом и другими элементами оформления полосы. Связь должна. быть очевидной. Соответствие шрифта содержанию текста. Художественный редактор должен использовать. История развития шрифтов На начальном этапе своего развития шрифты были максимально приближены к рукописному. Первые немецкие шрифты. Гуттенберга и его последователей в XV веке были резкими, жирными и убористыми. Old English). В Италии. Петрарки. Эти шрифты стали предшественниками тех, что мы сегодня. На протяжении первых двух веков печатного дела в Европе (1. В 1. 50. 1 году Алдус Манутиус создал наклонный. Современные технологии. Еще совсем недавно. Теперь шрифтовик создает один набор символов и. Новые шрифты появляются. Каким бы ни был шрифт, компьютер предложит широкий. Закон практически не защищает авторские права разработчиков шрифтов, за исключением. Алфавит сам по себе публичен, и. Поэтому в использовании шрифтов царят весьма свободные. Иногда эксклюзивные шрифты переходят в общее пользование. Например, шрифт Avant. Garde Gothic сначала был разработан для логотипа одноименного журнала. Другой. современный рубленый шрифт — Frutiger был разработан специально для вывески. Шарля де Голля в Париже. Итогом развития шрифтового искусства стало то, что к концу XX века литера как. Теперь шрифт — это набор математических. То, что хорошо для одного периода развития типографики, для другого становится. Шрифтовые предпочтения меняются. Шрифты приходят, уходят — и снова. В качестве примера можно привести шрифт Bookman. К концу XIX столетия. Дизайнеры. стали считать его скучным. Этот шрифт жил благодаря высокой печати, поскольку. Он был заново открыт в середине. Сегодняшний Bookman — это адаптация. XIX века. Он очень похож на шрифт Clarendon, но только более. Помимо Bookman в журнальный дизайн вернулись такие шрифты, как Cooper Black. Cheltenham, Futura и даже Broadway. В любом случае, каждый дизайнер имеет свои предпочтения и предубеждения относительно. Иногда дизайнеры решают, что для их работы. Хотя мнения по поводу того, какие именно это. Классификация шрифтов. Сегодня существует множество способов классифицировать шрифты. Если вы решили. сгруппировать шрифты по историческому признаку, придется учитывать такие факторы. Шрифт, имеющий маленький кегль (до 1. Однако большинство. В то же время есть шрифты с кеглем только для основного текста или только. В шрифтах, разработанных для обеих категорий. Например. внутреннее пространство петли буквы «е» должно быть пропорционально больше при. В противном случае это пространство будет полностью залито краской. Шрифты основного текста делятся на книжные (большинство обычных шрифтов, используемых. Газетные шрифты были разработаны специально. Газетные шрифты, как правило, жирные, с большой высотой строчных. Несмотря на то что классификации шрифтов в разных странах различаются, существует. Согласно ей все шрифты делятся на несколько. Романские шрифты (антиква). Шрифты этой группы характеризуются двумя особенностями. Во- первых, все. символы таких шрифтов имеют сочетание толстых и тонких штрихов, а во- вторых. Шрифт, у которого разница в толщине штрихов. Шрифт, у которого такая разница очевидна и засечки не сливаются. Промежуточный. между этими двумя стиль называют «переходным». Рубленые шрифты. Шрифты без засечек появились в начале XIX века, а в 2. XX столетия. они получили второе рождение. Штрихи в этих шрифтах, как правило, одной. Современные рубленые шрифты с небольшой. Шрифт с прямоугольными засечками (египетский шрифт). Шрифты с прямоугольными засечками впервые появились в Англии в те времена. Впоследствии многие шрифты. Шрифты этой группы. Пожалуй, самыми красивыми. Clarendon, которые. Орнаментированные шрифты. В эту категорию объединены шрифты, не попадающие по своим признакам ни. Сюда относятся такие шрифты, как староанглийский. Old English), рукописные шрифты (шрифты, напоминающие почерк), символьные. Каждая из этих групп делится на сотни подгрупп, называемых гарнитурами. Например. группа рубленых шрифтов включает в себя такие гарнитуры, как Franklin Gothic. Futura, Helvetica, News Gothic, Record Gothic, Spartan, Tempo, Trade Gothic. Standard и Universe. Названия шрифтов, входящих в каждую гарнитуру, обычно состоят. Например. в гарнитуру Futura входят шрифты Futura- Condensed- Bold, Futura- Condensed- Italic. Futura- Condensed. Light- Normal, Futura- Thin и т. Иногда бывает очень трудно, а в некоторых случаях практически невозможно отличить. Granjon от Janson). Так же дело. обстоит и с шрифтами, входящими в одну гарнитуру. Большинство гарнитур имеют. Курсивные шрифты. Хотя с исторической точки зрения курсивные шрифты заслуживают выделения в отдельную. Причина в том. что курсив стал скорее стилевой вариацией, чем самостоятельным шрифтом. Почти. каждый шрифт имеет свою курсивную вариацию. Для некоторых шрифтов курсив в точности копирует прямое начертание, но с наклоном. Большинство дизайнеров предпочитают курсивы. Изначально курсив был убористее, чем прямое начертание. Дизайн курсива создает. Обычно. курсив используют для оформления заголовков, для выделений в шрифте основного. Чтение. колонок, заполненных сплошным курсивом, быстро утомляет, даже отдельные абзацы. А когда глаза вновь возвращаются к прямому. Курсивное начертание, полученное. Характер шрифта. Некоторые шрифты настолько универсальны, что подходят практически для любой. Другие — более ограниченного применения. Но все шрифты имеют свою специфическую. Например, шрифты Baskerville и Garamond. Caslon — старинный. Helvetica привносит в публикацию. Stymie — фундаментальный. Times Roman в отличие от Palatino. Franklin Gothic также обладает собственным стилем, особенно когда. Относительно восприятия читателям трудно посоветовать что- либо конкретное. Предположим. вы разрабатываете дизайн для радикального политического журнала. Baskerville. кажется мало подходящим для его заголовков, однако в этом качестве он был с. Ramparts. Иногда на вопрос, какой. Baskerville), но с учетом смысла заголовка. Личные предпочтения и даже слепая. Например, с приходом к власти. Германии готический шрифт, вызывавший у них определенные. Потом Адольф Гитлер невзлюбил Old English (теперь известный как. Gothic Script): для него этот шрифт вдруг стал ассоциироваться с евреями, которые. Германии. Мартин Борман в 1. По решению фюрера отныне нормальным шрифтом объявляется. История шрифта, его эстетика, «настроение» текста, возраст и социальное положение. Однако есть и. общие положения. Так, результаты специальных исследований показали: Текст, набранный прописными буквами, замедляет скорость чтения, а кроме. Курсив читать труднее, чем прямое начертание. Очень короткие строки, так же как и очень длинные, читать труднее. Не выключенный по формату текст (так называемый флаговый набор) читать не. Большинство художественных редакторов склонны в рамках своего издания придерживаться. Время от времени специальные статьи могут оформляться. При выборе основного шрифта издания следует принимать во внимание. Например, романские шрифты «старого стиля» удачно сочетаются. Кроме того, на выбор шрифта должен оказывать влияние выбранный. Например, некоторые шрифты Bodoni из- за очень тонких засечек. Однажды выбранный основной шрифт обычно. Но при этом выбор шрифтов для заголовков является постоянной проблемой. То, что выделительный шрифт не соответствует основному, не должно вас. Однако выделительные шрифты должны быть очевидным образом связаны. Если это невозможно, они должны быть очевидно не связанными. Это. создает ощущение допущенной ошибки. Практически у каждого художественного редактора есть свой любимый шрифт, и то. Однако относительно шрифтов, формирующих стандарт, по которому оцениваются. Ниже представлены и по мере возможности описаны семь основных шрифтов: Baskerville многие считают одним из самых красивых среди когда- либо разработанных. Шрифт, созданный приблизительно в 1. Джоном Баскервиллем. В отличие от современного. Caslon, Baskerville олицетворял разрыв с прошлым, движение к современности. Baskerville — широкий шрифт и поэтому требует большего интерлиньяжа. Его создатель, итальянский дизайнер. Джамбаттиста Бодони, черпал вдохновение в работе Джона Баскервилля. Шрифт. выглядит лучше на глянцевой бумаге и должен быть правильным образом закатан. В значительных объемах чтение текста, набранного этим. Как и большинство шрифтов, он теряет. Caslon — самый известный из прямых шрифтов «старого стиля». Многие печатники. Caslon, разработанный в XVIII веке англичанином Вильямом Каслоном. Существовало правило: «Если сомневаешься. Caslon». Его прописные буквы очень широкие, а часть вершины заглавной. А» срезана, что считается главной отличительной особенностью этого. Шрифт до сих пор используется очень широко. Clarendon впервые появился в Англии в середине XIX века. Он занимает позицию. Однако существует версия, что Garamond был разработан. Жаном Жанно. Несмотря на нестандартные засечки, шрифт красив и удобочитаем. Текст этим шрифтом может. Helvetica. В 1. 95. Европе были созданы сразу три знаменитых готических. Universe Адриана Фрутигера во Франции, Folio Конрада Бауэра и Уолтера. Баума в Германии и Helvetica, разработанная в Швейцарии Максом Майдингером. Эдвардом Хоффманом. Эти шрифты очень похожи друг на друга. Их символы довольно. Шрифт Helvetica приобрел наибольшую популярность. Как у всех новых готических. Уральские Пельмени / 2. Название Уральские пельмени. Елочка Беги! Год: 2. Страна: Россия. Режиссер: YBW Group, СТСВ главных ролях: Дмитрий Брекоткин, Сергей Ершов, Сергей Исаев, Сергей Калугин, Вячеслав Мясников, Сергей Нетиевский, Александр Попов, Андрей Рожков, Сергей Светлаков, Дмитрий Соколов, Максим Ярица, Юля Михалкова. Жанр: ТВ- шоу, юмор, сатира, развлекательный. Время: 2 x ~ 0. 0: 4.
Моего города нет в списке. Синонимы: Смотреть онлайн концерт уральских пельменей хочу всё ржать . Часть 1 · Уральские пельмени. Скачать торрент Уральские Пельмени / 2009 - 2016. Подписаться на ( Часть 2) (2016) SATRip Уральские пельмени - Женское : - Щас я! Описание: Мы — уральцы, ждем Новый год всей страной, всем сердцем, всей печенью. В этот день мы должны забыть обиды и простить долги, именнопоэтому отдел ипотечного кредитования не празднует Новый год. В этот праздник мы все становимся немного детьми, мы все слушаем. И если вы верите в чудо, то оно обязательно дойдёт доквартиры и будет ночевать дома! Это время героев, как ещё можно назвать людей, которые работают 1- гоянваря. Это особенная ночь, когда китайских порох наводит в России шорох. В этот вечер дети, чтобы получить телефон Джобса, учат стихи Пушкина! Смотрите онлайн бесплатно. Новая программа от «Шоу “Уральские пельмени”» посвящена женщинам под названием «ЖЕНСКОЕ: “Щас Я”!». На официальном YouTube канале "Уральских Пельменей" смотри бесплатно онлайн все номера, . Шоу Уральские пельмени - Женское - Щас я! Эта часть, как и предыдущая, посвящена женщинам и их празднику. Здесь актеры замечательно исполняют музыкальные композиции под аккомпанемент чисто женских девайсов. В это праздник мы встречаемся с самыми близкими людьми и превращаемся всамых необычных животных. И наконец, в новом году только «Уральские пельмени» могут составить конкуренцию мандаринам, за праздничным столом, тем более, их не нужно чистить, чтобы получить удовольствие, надо просто переключиться на СТС. Качество: SATRip. Озвучивание: Оригинальное. Видео: Div. X, 1. Кбит/с, 7. 20x. 40. Аудио дорожки: Русский , МР3 , 1. При воспроизведении ускорен звук - Ivideon Q& A. Тон любого звука связан с частотой колебаний. Колебания источника звука становятся колебаниями воздуха, а затем изменениями электромагнитного . Я решил записать свой голос. Записывает нормально, но после воспроизведения запись становится ускоренной. В принципе, записанный голос сразу же можно выкладыать в виде. Грудной звук – использование нижнего регистра голоса, когда виртуозная оперная ария; 2) заключительный быстрый раздел оперной арии. Вскоре после Microsoft похожую технологию съёмки hyperlapse-видео со стабилизацией изображения показала и компания Instagram. Изменить темп Ускорить или замедлить аудиозапись. VocalRemover - удаляет голос из песни онлайн. Но выход нашёлся, и весьма простой — это быстрый просмотр видео. Смотреть онлайн мультфильм «Утиные Истории» («Duck Tales») (все серии)Оригинальное название: Duck. Tales. Год выхода: 1. Страна: СШАЖанр: комедия, приключения, семейный. Число сезонов: 4. Число серий: 1. 00 (Список серий мультсериала)Длина серии: 2. Восемнадцатое сентября 1. Именно благодаря мультипликационному фильму Утиные истории, смотреть онлайн который можно на нашем сайте, а вернее его ошеломляющей популярности, свет увидели такие не менее известные мультики как . И именно Утиные истории стали первым шагом компании на пути к бессменному лидерству в области производства детских мультиков. По этой причине каждый поклонник мультфильмов компании должен обязательно ознакомиться с сериалом Утиные истории, с которого когда- то все начиналось. Сюжет мультфильма «Утиные Истории»Знаменитый мультфильм Утиные истории, онлайн смотреть который можно прямо на нашем сайте, полюбившийся миллионам детей во всех странах мира, рассказывает нам об уморительных приключениях семейства уток, придуманных когда- то легендарным Карлом Барксом. Главными героями мультфильма являются скупой мультимиллиардер по имени Скрудж Макдак, который буквально помешан на своем богатстве, и три его веселых непоседливых племянника по имени Дилли, Вилли и Билли. Все они живут в мультяшном мире, очень похожий на наш, и с ними постоянно происходит множество самых различных историй, которые иногда похожи на вымысел, а иногда скорее напоминают реальность. И все это делает мультик Утиные истории смотреть онлайн который можно на нашем портале, невероятно захватывающим для детей всех возрастов. Дядюшка Скрудж в каждой серии мультфильма постоянно попадает в какие- то истории, которые обычно связаны с похищением его сокровищ, ну а его любящие племянники все время спешат ему на выручку. Разумеется, одни они не смогли бы справиться с такой сложной задачей, поэтому в спасении Скруджа им активно помогает его личный пилот по имени Зиг- Заг Макряк, который постоянно попадает в авиакатастрофы. И благодаря этому персонажу смотреть утиные истории все серии становится еще интереснее. Мы предлагаем вам Утиные истории смотреть онлайн бесплатно на нашем сайте, для того, чтобы вы могли перенестись в мир удивительных приключений, и вместе с героями мультфильма пережить незабываемые впечатления. Смотреть Утиные Истории ( Серии 1- 100, все серии) все серии онлайн бесплатно и без регистрации. Оригинальное название: DuckTales. Год выхода: 1987-1990. Жанр: комедия, приключения, семейный. Мультфильм « Утиные истории (все серии) » - смотреть онлайн бесплатно: 100 серий и один полнометражный под названием «Заветная лампа». Герои мультика порадуют вас новыми историями, и мы можем уверенно заявить, что все те, чьё воскресное утро начиналось с задорной песенки, звучащей в начале каждой серии, точно не смогут сдержать улыбку при просмотре Утиных историй, поскольку они перенесутся в свое детство. Ну а те, кто смотреть мультфильм утиные истории будет впервые, будут приятно удивлены тем, что раньше делали настоящие мультфильмы, которые излучали лишь доброту и счастье. Мультики для самых маленьких,мультфильмы для детей. Утиные истории В центре сюжета оказывается миллиардер Скрудж Макдак и. Мультфильм состоит из 100 короткометражных и одной полной серий. Со временем « Утиные истории » разбили на пять эпизодов. Скачать бесплатно, слушать онлайн аудиокнигу Полные записки кота Шашлыка. Автор: Экслер Алекс Жанр: Юмористическая проза Серия: Забавные дневники #2 Язык: русский Год: 2004 Страниц: 34 Дневник Катюши.Алексей Борисович Экслер (Алекс Экслер) -(28 января 1966, Москва, СССР) . Дневник Васи Пупкина (2006) Записки. Полные записки кота Шашлыка. Книги в жанре: Юмористическая проза. Показаны книги с 1 по 1. Автор: Экслер Алекс. Что интересно, далеко не все мужчины правильно воспринимают такое важное явление, как брак. Точнее, как скучно мы живем с моим ненаглядным благоверным - Димкой. Или правильно говорить . Бесплатная библиотека, вашему вниманию автор Экслер Алекс с книгами Ария князя Игоря, или Наши в. Дневник Катюши, читать, скачать txt, zip, jar. Экслер Алекс - скачать бесплатно книгу или читать книгу онлайн. Дневник Катюши · Забавные дневники - 2. Полные записки кота Шашлыка . Бесплатная библиотека, вашему вниманию автор Экслер Алекс с книгами Ария князя Игоря, или Наши в Дневник Катюши, читать, скачать txt, zip, jar. Биография, интересные факты и книги писателя Экслер Алекс, которые можно читать онлайн на. Читать книгу Дневник Катюши. Экслер Алекс - Дневник Катюши, скачать бесплатно книгу в формате fb2, doc, rtf, html, txt :: Электронная библиотека royallib.com. Экслер Алекс - скачать бесплатно книгу или читать книгу онлайн Дневник Катюши · Забавные дневники - 2. Полные записки кота Шашлыка. Некоторые почему- то считают, что женитьба — это нечто вроде покупки шампуня с кондиционером в одном флаконе: за небольшие деньги получаешь флакончик с жидкостью, с помощью которой можно вымыть волосы, сделать укладку, смазать пятки и уморить тараканов. Вот так же они относятся и. Я неторопливо шел по этой осенней сказке, размышляя: как же так получилось, что в сознании простых обывателей Леса я стал свиньей? Мне не был важен этот факт сам по себе. Шляется по танцулькам и у меня разрешения не спрашивает. И сегодня – порадовала. Подошла ко мне и попросила разрешения надеть мой джемпер. Наконец- то у нее хоть какой- то вкус появился. А то все шляется в своих мини- юбках. Я джемпер сама почистила и спросила – с какой юбкой. Станешь веб- дизайнером, заявил папик, будешь зарабатывать хорошие деньги. Потому как что это за профессия – никто не знает, но деньги за так называемый веб- дизайн платят вполне приличные.! Точнее, как скучно мы живем с моим ненаглядным благоверным — Димкой. Или правильно говорить благоверным ненаглядным? Тем более, я подозреваю, что он не такой уж благо- верный. То есть, не совсем верный. Хотя слава Богу, что я не знаю этого наверняка. Потому что в таком случае ему просто конец бы? Не пытайтесь повторить это дома! Потому что программисты — они не только непостижимые, но и совершенно несносные люди. Она чем- то сродни психологии. Только задача психологов – добиться взаимопонимания между людьми, а задача коммивояжеров (в частном случае) – заставить нас купить какое- нибудь барахло за максимально большие деньги. Почему я написал «в частном случае»? Потому что сам термин «коммивояжер» охватывает довольно большое количество профессий. Просыпаться страшно не хотелось, но подлая мысль приводила один логический довод за другим. Дети – цветы жизни, так почему бы не написать для них рассказ? Пошел в автошколу, был прикреплен к инструктору и учился, учился, учился, прям как завещал великий Ленин, хотя он говорил вовсе не о машинах. Зачем они таких на работу берут – не понимаю. Можно подумать, что я от его криков- воплей быстрее запомню – где! Основное занятие населения этого городка – питье минеральной воды и катание на велосипедах. Минеральная вода там бьет как. В первый приезд жил в самой Праге, в районе, который прекрасно знает каждый поклонник «Бравого солдата Швейка», – Нуслях. Известное дело – Нусли». К счастью, времена – они меняются. За пару недель пребывания в Нуслях, я никаких драк не заметил. Вы уверены, что он действительно любит вас неземной любовью, а на коленки взбирается только для того, чтобы показать вам свое расположение? Вы знаете, почему кошки не любят собак? Вы догадываетесь, что именно думает о вас этот маленький. В совpеменной же Италии пpоцесс поедания. Часть из них известны всем — их исполняют с эстрады, они звучат по телевидению и радио. Но кое- что окажется для любителей юмора приятным и неожиданным сюрпризом. Юмористическая, местами лирическая, весело написанная история из жизни литературной богемы. Место действия – Петербург. Герои – столичная литературная богема. Цинично относящиеся к жизни герои своими руками, ради шутки, разрушают с любовью выстроенный ими мир. На смену одним людям, наслаждающимся жизнью, приходят другие, еще не испорченные жизнью, наивно хранящие! Именно здесь проходят все драгоценные, свободные от многочисленных репетиций и спектаклей минуты, причем, совершенно не важно, человек курит или же нет. Автор всю свою жизнь собирал байки. Валюта прибавляла в цене каждый день. Но, вернув в срок банковский кредит со всеми начисленными. Обнаружившийся в Зоне Тринадцатый сектор явно представлял собой намного большую опасность, чем остальные двенадцать. И сейчас группа . Внезапно открывшийся в Зоне отчуждения Тринадцатый сектор намного опаснее, чем двенадцать остальных. Новая книга серии S. T. A. L. K. E. R. На нашем сайте вы можете скачать разные версии либо читать книгу онлайн. Аннотация: Шведский турист по имени Макс Коттен исчезает без следа во время чемпионата Европы по футболу в Киеве. Его друг, Артур Франк, получает странные записки. Макс пока еще жив, но долго ли он протянет?
Ведь пропал он в Зоне Отчуждения. Получится ли у него вырваться на свободу? Покинет ли Макс Зону или он рискнет всем и останется, чтобы найти ответ на самый главный вопрос. Нажимайте на ссылку и читайте онлайн. Если Вы не любите читать книжки на сайте можете скачать и наслаждаться ими без подключения в Интернете. Файлы есть в трех форматах: Можно выбрать нужный вам вариант и установить (или установить через магазины Android и Apple)В этом формате должно быть меньше всего проблем с отображением. Реально правильный формат который поддерживается одним не бедным владельцем (Amazon). Иногда ридеры (не Kindle) анонсируют, что тоже поддерживают файлы mobi, но с графикой там часто проблемы. S. T. A. L. K. E. R. Да, многие ридеры поддерживают этот формат, но реально хорошо, именно наш файл, показывает Ipad и Iphone в их стандартной программе Ibooks. Остальные программы: по- разному. Пленники Зоны. 01. Старый добрый формат, который читают все ридеры и куча программ. Но с ридерами (как и в случае epub с графикой) бывает все по- разному. Хочу сразу ответить на вопрос о популярном (у нас) fb. Сделать нормально отображающийся файл графики у нас не получилось. Если отформатировали, и Pocket. Book одной модели показал его нормально, то не факт, то другие ридеры поступят так же. Иногда модели одного производителя открывали его как попало. Конечно, может и мы криворукие, ну тогда пусть кто- то сделает лучше, а мы разместим здесь рабочую версию. Программа работы психолога с подростками, имеющими низкую и неадекватную самооценку, с их родителями. Разделы: Школьная психологическая служба. Общая идея программы: неадекватная. Необходимо выявить. Цель: направить программу на повышение. РЕБЕНОК—РОДИТЕЛЬ в семье. Всего: 8 занятий: 4 занятия — с детьми; 3 занятия — с родителями; 1 занятие — совместное. Череда неудач на работе или в личной жизни может выбить нас из колеи, заставить сомневаться в себе. В такие моменты легко.Почему смешиваем разные формы: лекции. Их. диктует сама проблема. Психологические упражнения для тренингов. Скачайте книгу бесплатно. Самооценка ребёнка складывается в том числе и из тех оценочных суждений, которые малыш слышит от взрослых. Упражнение «Солнышко» хорошо показывает,насколько в сознании ребёнка. Психологический марафон-тренинг «Как повысить самооценку и научиться уважать себя». Задавая эти вопросы на психологических сайтах, люди получают Да и редко кто из психологов предлагает бесплатную встречу, чтобы клиент понимал, что, собственно, он будет покупать. Упражнения для тренингов на самооценку и уверенность в себе. Данное упражнение способствует повышению самооценки и может быть использовано при отработке навыка уверенного поведения. Бесплатный тренинг повышение женской самооценки. Как повысить самооценку: Упражнения на самооценку - Продолжительность: 24:09 Инна Кхан 35 474 просмотра. Череда неудач на работе или в личной жизни может выбить нас из колеи, заставить сомневаться в себе. В такие моменты легко . Самооценка — сложное. Одними. психотехническими упражнениями не справиться. Форма промежуточного и окончательного. Здесь они учатся формировать свои мысли. После каждой игры. Участники делятся. Появляется гармония внутреннего мира с. Это дает. участникам возможность осознавать свои успехи. Методика “Самооценка” Дембо- Рубинштейна (на. План работы психолога с подростками. Занятия. Дети. Родители. Лекция “Самосознание. Родительское собрание “Наши. Обсуждение проблемы воспитания детей и общения. Упражнение “Настроение” 2. Упражнение “Расслабление” (на быстрый отдых и. Упражнение “Ситуация”. Игра “Воспоминание” 2. Упражнение “2 минуты отдыха” (на быстрый отдых. Упражнение “Поставь себя на. Упражнение “Слепой и поводырь”. Упражнение “Модальность”. Беседа “Поставь себя на место другого”. Домашнее задание: игра. Анонимный список претензий”. Упражнение “Давление”. Цель: сплочение группы. Высказывание в свободной форме своего отношения. Дать возможность получить. Упражнение “Эмоциональное состояние”. Методика “Самооценка”. Лекция “Самосознание личности”Занятие . Внутренний мир личности, ее самосознание. Но потом стало очевидно, что. Я” гораздо глубже и не. Поведение. человека всегда, так или иначе, сочетается с его. Я”) и с тем, каким. Проблема самосознания сложна. Каждый человек. имеет множество образов своего “Я”, которые. Я”, каким это “Я” станет, если все задуманное. Я” выглядит в глазах других. Будучи субъектом познания, человек. Что такое самосознание? В психологической. Совокупность психических процессов. Я” (Кон И. С. Образ “Я” — это не просто представление о. Поэтому в образе “Я” можно. Познавательный (когнитивный) — знание себя. Эмоционально- оценочный — ценностное отношение. Поведенческий — особенности регуляции. Возможно существование и фантастического “Я”. В этом случае человек смотрит на себя сквозь. Все “Я” уживаются в человеке одновременно. И. если одно из “Я” будет преобладать над другими. Например, хотеть быть сильным и не заниматься. Желаемое не совпадает с. Степень правильности “Я”. С помощью самооценки проходит регуляция. Деятельность и общение дают. Человек, уже зная. Самооценка тесно связана с уровнем притязаний. Самооценка = Успех / Притязания. Формула свидетельствует о том, что стремление к. Человек может или повысить. Люди, мотивированные на успех, ставят перед. Они. изо всех сил стараются добиться успеха; выбирают. У людей, мотивированных на избежание неудач. Такие люди. неуверенны, боятся критики, и если есть сомнения. Человек не испытывает удовольствия от. Обычно в результате он оказывается не. Таких людей нередко. Чтобы достичь успеха, человек должен предъявлять. Тот, кто предъявляет к. Очень много для достижения успеха значит и. Установлено, что. Психологи пришли к выводу, что уровень своих. Упражнение на самоидентификацию. Кто Я?, Какой. Я? Материал: тетрадные листы бумаги, ручки. При этом можно учитывать любые свои. После выполнения задания ребята складывают. Ведущий берет наугад листок и. Все пытаются угадать, о ком. При этом ведущий может сказать, что не. Упражнение “Настроение“ (взято из. Н. Роджерса) “Как снять осадок после. Инструкция: возьмите чистый лист бумаги и. Важно при этом полностью. А теперь переверните бумагу и. Долго не думайте. После. этого еще раз посмотрите на свой рисунок, как бы. Всего 5 минут, а ваше. Упражнение “Расслабление“ — на быстрый. Инструкция: сядьте удобнее на стульях. Старайтесь ни о чем не думать, отдохните на. Упражнение “Ситуация”. Цель: развивать личностную свободу и. Инструкция: выдолжны придумать причины. Причины, выявленные ребятами, помогут лучше. Показать причины. Обсуждение помогает. Упражнение: “Поставь себя на место. Цель: улучшать взаимоотношения между. Инструкция: вспомните свой недавний. А теперь. расслабьтесь, закройте глаза и представьте себя. Затем проиграйте в своем воображении. Вы поняли, что, прежде всего. Вы начинаете. беседу, внутренне готовясь к равноправному. Эта психологическая подготовка. Упражнение на доверие “Слепой и. Инструкция: “разделитесь, пожалуйста, на. Кто в паре будет первым, а кто вторым? Первые. номера — слепые, вторые — поводыри Слепые. Чувствуйте. каково быть слепым в одиночку. Слепые. остановитесь”. К каждому слепому подходит свой. Теперь поводыри оставляют “своих” слепых и. Затем слепые открывают глаза. Это упражнение можно проводить в полной тишине. Домашнее задание: игра “Анонимный список. Инструкция: в условленный вечер каждый из. В назначенный день конверт. Обсуждение домашнего задания: “Анонимный. Совместное обсуждение. Упражнение “давление”. Цель: почувствовать, насколько приятнее. Инструкция: - Встаньте друг против друга, поднимите руки на. Выскажите. друг другу впечатления. В какой ситуации вам было. Тогда попробуйте не. Почувствовали ли вы, насколько. Изобразительная игра “Эмоциональное. Цель: используя минимум выразительных средств. Инструкция: по очереди каждый из вас должен. Группа. должна попытаться отгадать название этого. Повторная диагностика по методике. Дембо- Рубинштейна “Самооценка”. Занятия с родителями Занятие I. Родительское собрание “Наши дети”. Во всех детях мы замечаем нужду в безопасности. Но в чем ваш ребенок нуждается? Мы привыкли. говорить, что все одинаково важно. Но в. паре безопасность — развитие для нас, конечно же. Нам важно запустить тяжелый. Но тут и. начинается самое интересное — развитие не идет. Отец бьет сына, чтобы лучше учился, — результат. И не только потому, что. Там, где нет безопасности, учение на ум. У ребят лидеров способности развиваются. Мы часто говорим, что для хорошего. Да потому. что успех и дает чувство полной безопасности. Чем сильнее действует. Чем более озабочен своей безопасностью. Ребенок научается хитрить. Он изобретает потрясающие. Вряд ли вы хотите. Конечно, для развития нужны опасности. Но пусть это будут опасности, которые. В книге “Рождение гражданина” В. А. Иногда. подросток одинок, хотя вокруг него люди. Одиночество среди людей опасно. Оно. заключается в том, что никто — ни учитель, ни. Ребенок становится подростком. Не спешите. отогнать тревогу. Она говорит. вам, что человек растет, что он становится. Уберечь его мы не. А вот помочь найти, выбрать — не только. А для этого надо по- новому взглянуть на семью. Едва ли полезет на строительные леса мальчик. Скорее всего, не возьмет сигарету. И уж конечно, не обидит человека. В. Л. Сухомлинского, является “азбукой. Не спешите. отогнать тревогу, она пришла законно. Обсуждение проблемы воспитания. Ознакомление родителей с. Целью занятия являются оживление и обновление. Инструкция: вспомните свое детство, какие. В ходе игры. организуется совместное обсуждение. Упражнение “две минуты отдыха” (на. Инструкция: сядьте удобно, положите руки на. Перенеситесь мысленно туда, где. Возможно, это привычное для вас. Возможно. это место вашей мечты. Или ничего не делайте. Побудьте там, где вам хорошо, три. Упражнение “Ритм” (взято из системы И. Целью упражнения является создание. Инструкция: это упражнение выполняется в. Два человека встают лицом друг к другу и. Руки участников подняты на. Ведущий начинает осуществлять. Психологический смысл упражнения состоит в. При. этом полезно думать, что ваш ребенок —. Чтобы правильно понять. Упражнение “Контакт глаз”. Целью упражнения является введение понятия. Инструкция: всем необходимо встать в круг и. Когда. двоим это удается, они меняются местами. Только ли при. помощи слов мы общаемся? Упражнение “Модальность”. Инструкция: почувствуйте себя подростком. Почти нет обращений, построенных в. Ты можешь..”, “Ты. Тебе интересно..”. А теперь перейдите в позицию родителя. Что вы. чаще всего говорите о себе, обращаясь к. А говорите следующее: “Я могу тебя. У меня есть полно право..”, “Я. Я старше и умнее..” Что же. Происходит отчетливо. Ребята понимают, что они “не могут ничего”, для. Эта очевидная. несправедливость, обостряя взаимодействие детей. Нельзя забывать, что модальность. Давайте потренируемся. Типичная фраза. Как необходимо. Ты должен хорошо учиться!”“Я уверен, что ты можешь хорошо. Ты должен думать о будущем!”“Интересно, каким человеком ты. Какую профессию ты планируешь. Ты должен уважать старших!”“Ты знаешь: уважение к старшим –. Ты должен слушаться учителей и. Конечно, ты можешь иметь свое. Беседа “Поставь себя на место другого”. Турецкие - международное концертное агенство . Заказанный артист имеет хорошую подготовку и непременно всемирно известен, незнакомых имен в каталоге агентства просто нет. Песни Филипп Киркоров И Хор Турецкого : найдено 2 композиции Мы размещаем композиции как зарубежных, так и отечественных исполнителей. В каталоге агентства собраны только самые яркие представители турецкой эстрады, все имена довольно популярны, а сами артисты пользуются спросом по всему миру. При оформлении заказа исполнителя вы также можете получить всю сопутствующую информацию – насколько занят артист, какие гонорары он выдвигает и отчего может измениться их размер, дополнительные условия для проведения торжественного мероприятия. Менеджеры агентства ответят на все вопросы, подготовив вас к встрече с турецким артистом. Сборники турецкой музыки. Музыкальные награды от Радио Power Turk 2. Исполнители/Sanat.
Песни Филипп Киркоров И Хор Турецкого: найдено 2 композиции. Мы размещаем композиции как зарубежных, так и отечественных исполнителей. Предлагаем купить сборник Исполнители на mp3 cd носителе. Сборники музыки на mp3 cd продаются с доступными ценами на доставку, что сделает вашу покупку еще приятнее. Турецкие исполнители давно покорили сердца россиян своим зажигательным ритмом. Международное концертное агентство «РУ-КОНЦЕРТ» предлагает большой выбор турецких. 35, Вологодская область. Москва МТСН 81-98, ТСН-2001, СН-2012. 81, Коми-Пермяцкий автономный округ. Сообщаем Вам, что индексы пересчета для нормативных баз ФЕР-2001, ФЕР-2008, ФСНБ-2014, ТСН-2001, МТСН 81-98, ТЕР МО и ТЕР регионов . ТСН 3. 2- 3. 01- 9. Проектирование геометрических элементов автомобильных дорог Вологодской области Система. ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ. НОР М Ы ПРОЕКТИРО ВА НИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ ТСН. Вологодской области Администрация. Вологодской области Вологда 1. ПРЕДИСЛОВИЕ 1. УТВЕРЖДЕНЫ постановлением. Иглино — деревня в Белозерском районе Вологодской области. Входит в состав Антушевского сельского поселения (с 1 января 2006 года по 9 апреля . Цены на билеты в автобусах из Вологды в восточные районы области снизились. Вести - Вологодская область. Приказы Минрегиона РФ . 35, Вологодская область, исходная · 17.05.2012 г. ТСН -2001 с учетом дополнений 1-40 версия от 20.07.2016 г. Сообщаем Вам, что индексы пересчета для нормативных баз ФЕР-2001, ФЕР-2008, ФСНБ-2014, ТСН -2001, МТСН 81 -98, ТЕР МО и ТЕР регионов. Территориальный уровень. Территориальные сметные нормативы (ТСН-81), вводимые в действие органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Масштаб 1:2500000 (к СНиП II-7-81). По всей России Вологодская область -- Города -- Вологда Бабаево Великий Устюг Вытегра Грязовец Кириллов Сокол Тотьма Устюжна Череповец Шексна Выбрать другой. Вологодской области от 1. ВЗАМЕН г лав 1, 2, 3, 7 РСН - 8. Проектирование и строительство автомобильных дорог в. Нечерноземной зоне РФ». Область применения Настоящий нормативный документ распространяется. Вологодской области. Нормативные ссылки В. СНи. П. 2. 0. 5. 0. Автомобильные дороги СНи. П. 2. 0. 5. 1. 1- 8. Внутрихозяйственные автомобильные. СНи. П. 2. 0. 7. 0. Градос т роительство. Общие технические условия ГОСТ. Разметка дорожная ГОСТ 1. Светофоры дорожные. Основные параметры ГОСТ. 35, Вологодская область. Москва МТСН 81 -98, ТСН -2001, СН-2012. 81, Коми-Пермяцкий автономный округ. Ограждения дорожные металлические барьерного типа. Технические. условия ГОСТ 2. Опоры деревянных дорожных знаков. Технические условия ГОСТ 2. Опоры железобетонные дорожных знаков. Технические условия ГОСТ 6. Камни бетонные и железобетонные. Технические условия ГОСТ 6. Камни бортовые из горных пород. Технические условия В СН 2. Технические правила ремонта и содержания. СНи. П II - 3. 4- 7. Канализация. Наружные. Общие положения 3. Проектирование автомобильных дорог следует осуществлять на основе программы. Программа должна быть увязана с. Сеть. автомобильных дорог состоит из дорог различного функционального, административного и народнохозяйственного значения. Их следует. обосновывать разработкой вариантов, со сравнением следующих показателей. Реконструкция обеспечивает. Обеспечение. рациональной ширины полосы отвода позволяет производить развитие дороги. Функциональная классификация автомобильных дорог Системы и классификации 4. В. дорожном хозяйстве в целях обеспечения высокого качес т ва управления. Классификацию. автомобильных дорог, основанную на геометрических показателях, следует. Классификацию по иерархии маршрутов следует применять для. Административную классификацию (федеральные. Функциональная классификация, является основной технической. Конфликт между обеспечением сквозного. Данная система. подразделяется по следующим критериям: I . Региональные основные дороги - обслуживают районы, средние. Региональные второстепенные дороги - должны быть расположены. Система местных дорог. Техническая классификация автомобильных дорог 5. Техническая классификация автомобильных дорог основывается на системной. Региональные основные и второстепенные. Доступ на них (въезд и выезд) допускаются на транспортных. Въезд на них с прилегающих территорий. Местные автомобильные дороги имеют связь с сетью региональных. Примык ани е местных автомобильных дорог к национальным дорогам допускается толь ко в исключительных случаях при отсутствии возможности, их. При этом за расчетную следует принимать среднегодовую суточную. Тип транспортных средств Коэффициент. Легковые автомобили и мотоциклы 1 Микроавтобусы 1,1 Грузовые автомобили. Автопоезда грузоподъемнос т ью, т 1. Автобусы: типа . Коэффициенты. приведения дл я грузовых автомобилей и. В остальных. случаях вопрос п роложени я трассы автомобильных дорог через населенный пункт или в. Основные технические нормы и. Расчетные скорости 6. Расчетной. скоростью считается допустимая (по условиям устойчивости и безопасности). Обочины по своей прочности должны. Их прочность должна составлять не. Для этих мест следует предусматривать специальные съемные. Поверхности разделительной полосы придается уклон в сторону проезжей части. Расстояния между разъездами надлежит принимать равными минимальным. Ширину земляного полотна и. IV категории, а наименьшую длину. Переход от однополосной проезжей части к двухполосной следует. При необходимости следует производить. На особо трудных участках по условиям. Переход от нормального уклона обочин при двухскатном профиле к уклону. Дополнительный продольный уклон. Если ширина обочин не доста точна д л я выполнения уши рени я проезжей част и с соблюдением этих условий, то следует предусматривать. Величину полного уши рени я двухполосной. При этом одновременное отступление от требований. Наименьшие длины переходных кривых следует принимать по табл. Не следует устраивать короткие. Длины смежных прямых и кривых участков дорог. Радиус выпуклой кривой должен пре в ышать радиус. Смещение вершин кривых не должно превышать. Взаимное смещение вершин кривой в плане и. При этом для дорог с многополосной проезжей. III категории - бол ьш е или равно 3. К числу таких. сочетаний можно отнести: короткие вогнутые участки в продольном профиле на. Назначение продольных уклонов и. Велосипедные дорожки. Протяженность. велосипедной дорожки, км 1. Таблица 6. 1. 5 Интенсивность движения автомобилей Интенсивность. Среднегодовая. суточная, авт/сут Часовая. Среднегодовая. суточная, ед/сут Часовая. Менее 1. 50. 0 Менее 4. Более 3. 50 Более 7. Более 7. 00. 0 Более 1. Менее 6. 5 Менее 1. Велосипедные дорожки располагают на отдельном. В этих случаях обочины следует. Велосипедные полосы располагают на обочинах дорог за краевой. Уклон пандусов не более 8. Их оборудуют. стойками, боксами или другими устройствами для постановки и хранения ве л осип ед ов из расчета. При интенсивности менее 1. Ширина пешеходной дорож к и 1, 5. При интенсивности движения не боле е 3. При интенсивности движения не боле е 3. При интенсивности движения 1. При пешеходном движении. Пересечения и примыкания В о дн ом уровн е 7. Проектированию пересечений и примыканий должна предшествовать разработка. При этом решают вопросы транспортных связей. Проектировать. пересечения и примыкания автомобильных дорог следует из условия обеспечения. Располагать и назначать их параметры следует. Выбор схем. пересечений и примыканий в одном уровне производится на основе экономического. На пересечениях и примыканиях в одном уровне на второстепенных. Проектирование пересечений. Для городов с численностью. При отсутствии таких соор у жений на участках порог протяженностью свыше 2 км при. Габариты искусственных. На дорогах остальных категорий. В случае пересечения дорог под острым углом целесообразно, изменив трассу второстепенной дороги, приблизить. При. слиянии или разветвлении не равнозначных дорог, главным дорогам следует. При незначительной ценно сти имеющихся строений следует рассматривать вопрос об их. При невозможности сноса строений и насаждений в зоне видимости для. При этом величина видимости на второстепенной дороге может быт ь уменьшена с 3. Пересечения в разных уровнях 7. Проектированию пересечений и примыканий в разных уровнях (транспортных. На пересечениях и примыканиях региональных основных. Ширина обочин с внутренней стороны. Продольные. уклоны рамп следует принимать не более 4. На рампах развязки следует. Минимальные радиусы кривых в продольном профиле. Переходно- скоростные полосы. Переходно- скоростные полосы следует предусматривать на пересечениях и. III категории (в том числе к. Тормозные переходно- скоростные полосы применяются следующих типов: - клиновидные. III категории и ниже при интенсивности движения по ним. III категории и ниже при. III категорий и ниже при количестве. В данном случае следует рассматривать вопрос о целесообразности. Эти разделительные полосы следует. Пересечение автомобильных дорог с. Пересечения автомобильных дорог с железнодорожными путями надлежит. Острый уг ол между пересекающимися до рогами. Пересечения. автомобильных дорог III категорий с железнодорожными. Пересечения автомобильных дорог IV - V категорий с железнодорожными путями следует. Ширину проезжей части автомобильных дорог на пересечениях. V категорий - не менее 6,0 м на. Светофоры на необслуживаемых. Прокладка этих коммуникаций. Расстояние от бровки земляного полотна до основания опор воздушных. На автомобильных дорогах в местах пересечения с. В и выше следует. Охранные зоны электрических сетей нап ряжением свыше 1,0 к. В устанавливают: а) вдоль воздушных линий электропередачи в виде. В 1. 5 » 3. В 2. 0 » 1. В 2. 5 » 1. В 3. 0 » 3. В 4. 0 » 7. В 5. 5 » 1. В б) вдоль подземных кабельных линий. В. охранных зонах строительство и реконструкцию производят на основе письменного. Обустройство дорог 1. К. обустройству дорог следует относить: технически е средства организации дорожного. ГОСТ 2. 34. 57- 8. ГОСТ 1. 08. 07- 7. ГОСТ. 1. 35. 08- 7. ГОСТ 2. 56. 95- 8. ГОСТ 2. 86. 04- 8. Устанавливать тросовые. III категории не допускается. Не. допускается устройства ограждений парапетного типа в виде отдельно стоя щ их блоков. При этом расстояние от кромки. На разделительной полосе ограждения. При сопряжении парапетного ограждения с. Сопряжение. двух типов ограждений рекомендуется выполнять путем наложения профильных планок. При необходимости отклонения. Защита от снежных. Защита от снежных заносов предусматривается: при проложении. Ширина снегозащитных насаждений и их конструкция. При снегоприносе от 2. Постоянные снегозащитные заборы следует проектировать в один или несколько. При необходимости (обоснованной расчетом) устраивают дополнительные. При озеленении дорог. Декоративные посадки деревьев с диаметром ствола более. Боковые. полосы безопасности должны обеспечивать горизонтальное свободное расстояние до. Земляное полотно и придорожные территории. Данная. полоса должна быт ь свободна от любых твердых. Если расстояние между соседними освещаемыми участками составляет менее 2. Освещение. пересечений автомобильных и железных дорог в одном уровне должно. Освещение участков. Для дорог III категории это составляет 0,6 кд/к в м. При этом показатель о сл епл енн ости не должен превышать. Отношение максимальной освещенности к средней должно быть не более 3: 1 . При выборе источников света для установок преимущество. Средняя яркость проезжей части в. В ночное время следует. При этом не допускается отключение подряд двух светильников, а. ГАИ, на съездах, на. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |